忻州职业技术学院部门、系（部）考评方案
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- 时间：2010-10-20
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- 来源：忻州职业技术学院
一、指导思想：
认真落实十七大精神，学习实践科学发展观，考察部门、系（部）全面工作，为学院制定《五年规划》开展广泛调研，推动学院工作科学发展，创新发展，和谐发展。
二、考评原则：
摸清底子，肯定成绩，找出问题，提出对策，制定规划，促进发展。
三、考评的组织领导：
学院成立考评工作组。
组 长：朱建明（党委副书记兼纪检委书记）
成 员： 郑 煜 弋 平 王文泉 曹晋秀 吴俊青 张存来 高耿怀 郭志科 刘英贵 辛 誉 李晨霞 柳德明 弓美珍 曹成才 刘效勇 郭峰来 毛广平
四、考评内容：
（一）共性内容
1、按照部门、系（部）职责，工作全面开展情况，工作规范程度，各项规章制度的执行情况。
2、工作计划总结。
3、、创新工作、亮点工作开展情况。
4、重大事故、责任事故、突发事件的处置情况。
（二）系（部）考评内容
1、招生工作。
2、教学工作。
3、学生管理工作。
4、学费收缴工作。
5、群团工作。
6、党支部工作。
7、财物管理工作。
8、系（部）办学条件三项指标：生师比、具有研究生学位教师占专任教师比例、生均教学科研仪器设备值。
（三）部门工作
1、部门“服务基层、服务学生、服务教工”三服务工作的开展情况。
2、党支部工作。
3、财物管理工作。
（四）干部团队工作考核测评（见测评表）
五、考评办法及程序：
（一）共性考评内容一般由考评组考评。各部门、系（部）组织召开一定范围的专门会议，对照考评内容先自评，写出简要自评材料。
（二）系（部）、部门分项考评内容由职能部门主要依据日常工作资料进行考评。
（三）部门“三服务”考评内容，由考评组组织系（部）测评。
（四）所有考评内容按系（部）、部门逐项排队。
六、考评结论：
这次对部门、系（部）的考评，主要是摸底子、找问题、寻对策、促发展。因此，考评结论只进行单项考评排队，不综合评比排队，考评结论是一个纪实性的文字材料，它既是一个考评结果，同时也是一个改善工作、提高效率的建议报告。表述要规范，格式要相对统一，具有一定的相比性，可分五个部分。第一部分：基本情况和对基本情况的分析（包括人员、办学硬件设施、专业状况、工作条件、所属人员的工作状态、各项任务指标的完成情况）；第二部分：主要工作的实施情况，规范程度，各项制度的执行情况；第三部分：创造性、突破性工作及取得的实际效果；第四部分：突发性事件、责任事故情况；第五部分：存在的问题、对策、建议。
七、部门、系（部）内设机构的考评，可由部门、系（部）参照上述方案，制定相应办法，组织实施。
部门、系(部)干部团队考核测评表
部门、系（部）：
| 一级指标 | 二级指标 | 评价等次 | |||
| 好 | 较好 | 一般 | 差 | ||
| 基本素质情况40% | 1、干部团队开拓创新局面的状况 | | | | |
| 2、干部团队团结及队伍建设状况 | | | | | |
| 3、干部团队整体素质及能力、活力状况 | | | | | |
| 4、制度建设及执行情况 | | | | | |
| 工作情况50% | 1、全年工作目标任务的完成情况 | | | | |
| 2、工作职能的发挥及公信力和执行力情况 | | | | | |
| 3、部门、系（部）面貌及工作秩序情况 | | | | | |
| 4、党的建设情况 | | | | | |
| 5、建设学习型干部团队情况 | | | | | |
